大学が新学部を設置する際に、文部科学省へ認可申請書の提出が求められます。

事務局と教員が連携し、膨大な提出資料を完成させる必要があります。

年々審査は厳しくなっており、特に「設置の趣旨等を記載した書類」には高い一貫性が求められ、論理的に設置の妥当性を示す必要があります。

大学が総合大学を目指し、規模を拡大される場合、年々高くなる学部設置のハードルを越えねばなりません。

また、短期大学や専門学校が大学化する場合は学部設置以上の認可ハードルと、面接審査・実地審査をクリアしなければなりません。

シラバスのとりまとめ、教員仮審査、個人調書のとりまとめ等のアドバイスだけでなく、現場に入り込んだ実行支援を通じてスムーズな認可申請をサポート致します。

状況に応じて常駐等の対応を実施し、危機的状況であっても認可できるよう粘り強くご支援を致します。

１．大学化・新学部設置のための事業性判断

▶学生の確保が見込める新学部のコンセプトや教育内容の作成のため
▶大学化することで変化する学生確保の見通しについて調査のため
▶大学化・学部設置のための設置経費、経常経費の確保がなされているかの確認
▶大学設置基準を満たす標準設置経費、標準経常経費、校地校舎の面積、教員数等の算出

２．大学化・新学部設置のための申請支援

▶学全体像の把握とスムーズな申請を行うためのアドバイス業務
▶学教員審査の仮判定、教員調書校正のため
※寄附行為（変更）認可申請のためのご支援実績もございます

学部再編や定員割れ対策の具体策を知りたい方はこちら 
➡【成長分野転換】文系定員割れを打破する学部再編と補助金活用

申請に必要な全体スケジュールや段取りを確認したい方はこちら
➡ Q.学部・学科の設置認可スケジュールは？

３．大学化・新学部設置のための補正申請支援、面接・実地審査対策支援

▶大学設置分科会・学校法人分科会による面接審査対策のため
▶大学設置分科会・学校法人分科会による実地審査対策のため

４．大学化・新学部設置のためのＡＣ（アフターケア）支援

１．客観的根拠により新学部設置・大学化のための可能性を判断することが可能です

２．全体像の提示と過去の経験によるトラブル予想とその対策方法をお伝えすることでスムーズな認可申請が可能となります

３．貴学の現状を把握し、課題となる部分へ直接サポートを実施致します。トラブルが発生しがちな認可申請をスムーズに進めることが可能です

４．教員審査の仮判定を船井総合研究所にて実施するため教員とのトラブル防止に繋がります

また、船井総合研究所には、各業種・テーマに特化した専門コンサルタントが多く所属しており、多種多様な業界の知見が蓄積しております。

それによって、

１．文部科学省へ客観的な視点で大学化・新学部の将来性を報告できる調査が可能

２．生徒および企業など社会に必要とされる大学・新学部のコンセプトや教育内容の作成

という効果もあります。これは、これまでのコンサルティング経験で実践的に明らかになっています

１．大学化・学部設置でも特に専門職大学の開学に関するご支援実績がございます

２．部分的な支援でなく、大学化・学部設置全体をご支援することが可能です

３．事業性判断からＡＣ（アフターケア）まで一貫したご支援が可能です

４．アドバイスだけでなく現場に入り込み、実動部隊として設置を進めることが可能です

また、船井総合研究所は各業種・テーマに特化した専門コンサルタントを有しております。

それぞれの専門的な知見を踏まえた調査展開ができる点が、他社にはない船井総合研究所の強みでございます。

大学化・新学部設立においては、多様な分野に見識がるコンサルタントが

１．どのマーケットから学生が集められそうか？

２．充足率の見込みはどの程度期待できるか？

３．卒業後の活躍フィールドはどこか？

以上3点の視点により、有効性を調査・ご報告いたします。